Disegno infantile
Il disegno infantile è un’attività importante perché viene aiutato alla stimolazione della creatività e a sviluppare la propria conoscenza sul mondo e ad entrare in contatto con i primi strumenti da lavoro
I primi studi sul disegno infantile si devono allo scrittore Corrado Ricci, che nel 1887 pubblicò un libro ad esso dedicato, che si intitola “L’arte dei bambini”.
Il disegno infantile è un’attività di puro piacere, inizialmente sui fogli faranno solo scarabocchi, solo quando sarà più grande il bambino è in grado di disegnare oggetti che appartengono alla sua vita quotidiana
Il disegno infantile può essere diviso in quattro fasi ovvero:
Da 2 a 4 anni: abbiamo la fase dello scarabocchio, Disegni ormati da colpi, anche casuali, gettati senza possibilità di controllo motorio
Da 4 a 7 anni abbiamo la fase pre-schematica dove il disegno infantile ha i primi tentativi di rappresentazione
Da 7 a 9 anni abbiamo la fase schematica, dove il disegno infantile assume un aspetto lineare e molto più preciso, con variazioni nella figura umana e tendenza alla miniaturizzazione.
Il disegno infantile costituisce una delle prime forme di allenamento oculo-manuale, in cui è essenziale orientare la matita in modo corretto, direzionarla verso il foglio, compiere quindi dei movimenti di braccia-mani-dita in modo preciso e corretto.
L’evoluzione del disegno infantile è universale, i bambini alla stessa età disegna con caratteristiche simili, indipendentemente dall’Etna, dalla cultura e dal ceto sociale.
Il disegno infantile è una rappresentazione del bambino di come vede il mondo esterno, quindi esprime un messaggio soggettivo, ogni disegno infantile va interpretato in modo diverso.
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